Тактическая подготовка студентов специализации «волейбол» при обучении в неспортивном вузе

Наталия Борисовна Груцяк

Анотація


Главное при комплектовании команды состоит в том, чтобы не копировать расстановку и игру других команд, а исходить из подготовленности и целесообразности использования нападающих и связующих игроков своей команды. Цель работы: определить основные тактические схемы нападения и защиты, применяемые в командах факультетов ХНУ. Материалы и методы исследований. Педагогическое наблюдение проводилось за играми 2017-2018 г. при участии 8 мужских сборных команд по волейболу факультетов ХНУ им. В. Н. Каразина во время внутривузовских соревнований. Анализировались расстановки игроков и тактические взаимодействия в защите и нападении. Результаты исследования. Установлено, что сборные команды факультетов в связи с уровнем своей технической подготовки чаще всего применяли расстановку 2-4. В защите командами чаще всего применялись такие взаимодействия как одиночный блок, страховка свободным от блока игроком, а в нападении – атака со 2 и 4 зоны. Применение авторской методики в работе с мужской сборной командой ХНУ имени В. Н. Каразина по волейболу привели к наивысшему результату, который показала команда в прошлом сезоне, заняв первое место среди мужских волейбольных команд вузов г. Харькова. Сборная команда университета по волейболу в соревнованиях среди вузов применяла систему игры 1-5; защитные действия: групповой блок, шестой оттянутый, обязательное использование игрока «Либеро»; в нападении широкое использование атакующих комбинаций, в том числе, нападение со второй линии («Пайп», «Эшелон»), чередование нацеленной планирующей и силовой подачи в прыжке, что существенно расширило атакующий арсенал команды. Заключение. Можно сделать вывод, что роль тактической подготовки, наряду с другими элементами обучения является достаточно значимой. Понимая, как вести себя в игровой ситуации, обладая определенной базой технических навыков, занимающиеся будут осознанно применять их в игре, ориентируясь на положительный результат и эмоциональную сторону игры, которая складывается из индивидуальных способностей каждого игрока и, в итоге, перерастает в командный результат.


Ключові слова


волейбол; тактика игры; атака; защитные действия; студенты; неспортивный вуз

Повний текст:

PDF (Russian)

Посилання


Груцяк, Н. Б. (2015). Волейбол в неспортивном вузе: тенденции развития. Слобожанський науково-спортивний вісник, 2 (46), 62-65. dx.doi.org/10.15391/snsv.2015-2.011

Груцяк, Н. Б., Темченко, В. А., & Усова, Т. Е. (2015). Волейбол: основы теории и практики обучения в вузе. Х. : ХНУ имени В. Н. Каразина.

Груцяк, Н. Б., Корчевская, О. Г., & Усова, Т. Е. (2017). Общие принципы подготовки и контроля результатов обучения студентов по специализации «волейбол» в Харьковском национальном университете имени В. Н. Каразина. Спортивные игры, 1, 4-9.

Губа, В. П. & Родин, А. В. (2009). Волейбол в университете. Теоретическое и учебно-методическое обеспечение в системе подготовки студентов в спортивном клубе. М. : Советский спорт.

Железняк, Ю. Д., Портнов, Ю. М., & Савин, В. П. (2012). Спортивные игры: Техника, тактика, методика обучения. М. : Издательский центр «АКАДЕМИЯ».

Кудряшов, Е. В., Фазлеев, М. Т., Сырчиков, А. С., & Корепанова, Ю. А. (2015). Моделирование технической подготовленности волейболисток массовых разрядов. Педагогико-психологические и медико-биологические проблемы физической культуры и спорта, 2 (35), 64-68. doi 10.14526/01_1111_09

Макаревич, В. В., Ткачук, В. А., & Асипчик, В. К. (2010). Организационно-методические указания по проведению занятий со студентами, начинающими заниматься волейболом.

Совершенствование учебно-тренировочного процесса спортсменов различных специализаций и уровней тренированности: Сборник научно-методических материалов. Минск: БГУИР.

Ушакова, Т. М., Славнова, М. Ю., & Шерстюк, А. А. (2017). Особенности применения элементов творчества при обучении техническим приемам волейбола студентов общего курса технического вуза. Международный научно-исследовательский журнал, 12 (54), Часть 4, 100-103. doi: 10.18454/irj.2016.54.227

Фурманов, А. Г. (2007). Подготовка волейболистов. Минск: НЕТс.


Посилання

  • Поки немає зовнішніх посилань.