СПОЛЬЗОВАНЕ НФОРМАЦОННО-КОММУНКАЦОННЫХ ТЕХНОЛОГЙ В ФЗЧЕСКОМ ВОСПТАН СТУДЕНТОВ ВУЗОВ

Ж.Л. Козина, В.А. Коваль, Е.В. Ковтун, В.А. Темченко

Аннотация


На современном этапе в системе высшего образования, которая должна не только давать необходимые знания о новой информационной среде общества, а и формировать новое мировоззрение, должны преобладать информационные компоненты.

Полный текст:

PDF

Литература


Васильев Д. А. Системы автоматизированного проектирования в процессе физического воспитания студентов в вузах / Д. А. Васильев // Современные проблемы физической культуры в вузах / Матер. междунар. науч.-практич. конф., 15–16 февраля 2006 года. – Томск : ?зд-во Томск. гос. ун-та, 2006. – С. 23–27.

Кашуба В. А. ?спользование компьютерных технологий в процессе физического воспитания студенческой молодежи / В. А. Кашуба, К. Н. Сергиенко, Н. А. Колос, А. ?. Алешина // Молодіжний науковий вісник, збірник наукових праць Волинського національного університету імені Лесі Українки. – Луцьк, 2007. – № 7. – С. 16–24.

Козина Ж. Л. Гармоничное сочетание интеллектуального и физического развития как необходимое условие укрепления здоровья студентов и подготовки квалифицированных специалистов / Ж. Л. Козина, В. С. Ашанин // Физическое воспитание студентов творческих специальностей : сб. научных трудов / под ред. проф. С. С. Ермакова. – Х. : ХГАД? (ХХП?), 2007. – № 1. – С. 152–156.

Козина Ж.Л. Анализ и обобщение результатов практической реализации концепции индивидуального подхода в тренировочном процессе в спортивных играх / Козина Ж.Л. // Физическое воспитание студентов творческих специальностей: сб. научн. трудов под ред. Ермакова СС–Харьков: ХГАД? (ХХП?). – 2009. - № 2. – С. 34-47.

Козина Ж.Л. Математическое моделирование индивидуальных особенностей спортсменов / Козина Ж.Л. // Педагогіка, психологія та медико-біологічні проблеми фізичного виховання і спорту: наукова монографія за редакцією проф.. Єрмакова С.С. – Харків: ХДАДМ (ХХПІ), 2008. - №4. – С. 56-59.

Козина Ж.Л. Научно-методические пути индивидуализации учебно-тренировочного процесса в спортивных играх / Козина Ж.Л. // Проблемы и перспективы развития спортивных игр и единоборств в высших учебных заведениях // Сборник статей под ред. Ермакова С.С. / электронная научная конференция, г.Харьков, 15 января 2005 года. – Харьков: ХГАД?, 2005. – С.188.

Коник Г. А. Современные тенденции организации физического воспитания студентов / Г. А. Коник, В. А. Темченко, Т. Е. Усова // Физическое воспитание студентов творческих специальностей : сб. научных трудов / под ред. проф. С. С. Ермакова. – Х. : ХГАД? (ХХП?), 2009. – № 4. – С. 68–74.

Колос Н. А. Современные информационные технологии в физическом воспитании детей, подростков и студенческой молодежи : монография / Н. А. Колос. – Луцк : Терен, 2011. – 152 с.

Сущенко Л. П. Інформаційні та комунікаційні технології: педагогічний аспект / Л. П. Сущенко // Неперервна професійна освіта: теорія і практика (науково-методичний журнал). – 2004. – Вип. 2. – С. 29–36.

Темченко В.А. Оценивание успеваемости студентов по дисциплине «Физическое воспитание» / В.А. Темченко, В.С. Мунтян // Физическое воспитание студентов. – 2011. - №1. – С. 123-125

Темченко В.А. ?спользование игровых видов спорта в системе физического воспитания студентоввысших учебных заведений / В.А. Темченко // Педагогіка, психологія та мед.-біол. пробл. фіз. виховання і спорту.–Харків: ХХПІ. – 2006. - №4. – С. 182-185.

Футорный С. ?нформационные технологии и Internet-ресурсы в формировании здорового образа жизни студентов в процессе физического воспитания / С. Футорный, М. Караватская // Молодіжний науковий вісник : Фізичне виховання і спорт / М-во освіти і науки, молоді та спорту України, Східноєвроп. нац. ун-т ім. Лесі Українки ; [редкол. : І. Я. Коцан та ін.]. – Луцьк, 2013. – Вип. 9. – С. 68–73.

Prusik Katarzyna. Indexes of physical development, physical preparedness and functional state of polish students / Prusik Katarzyna, Iermakov S.S. Kozina Zh. L. // Pedagogics, psychology, medical-biological problems of physical training and sports. – 2012. - №12. – Р. 113-122


Ссылки

  • На текущий момент ссылки отсутствуют.